Requerimientos para las charlas
Existen talleres relacionados con nuestra disciplina, los que se componen de una primera parte introductoria (charla didáctica) y en ocasiones de una segunda parte donde se desarrolla un experimento práctico y sencillo. Para su ejecución se requiere de:
- Espacio físico acorde a la cantidad de niños o jóvenes
- Proyector
- Computador
- Internet (opcional)
Las charlas
Las charlas para estudiantes de Enseñanza Básica y Media son los siguientes:
- La verdad del cambio climático
- La Tierra: un planeta inquieto
- Glaciares, visión a futuro y su importancia
- Energías renovables y eficiencia energética
- El Planeta Azul: océanos
- Atmósfera: meteorología y clima
La verdad del Cambio Climático
– Tema de desarrollo: Cambio climático y calentamiento global
– Palabras claves: Cambio climático, Meteorología, Efecto antropogénico
– Duración aproximada de la actividad: 40 minutos.
– Clasificación etaria del público: Charla apta para niños de entre quinto básico y segundo medio (la complejidad y contenido varía de acuerdo a las edades)
– Requerimientos: Data Show y computador con audio para exposición de videos
Resumen del taller:
En este taller se explica el concepto meteorológico de “Cambio climático”, visto como la alteración de todos los parámetros climáticos: temperaturas, precipitaciones, fenómenos climatológicos, etc. También se analizan las repercusiones que este proceso conlleva para nuestro planeta en diferentes escalas temporales (van desde décadas hasta millones de años).
La tierra: un planeta inquieto
– Tema de desarrollo: Terremotos y Tsunami
– Palabras claves: Terremotos, Tsunami, Subducción, Placas terrestres
– Duración aproximada de la actividad: 40 minutos
– Clasificación etaria del público: Charla apta para niños y jóvenes de entre quinto y cuarto Medio (la complejidad y contenido varía de acuerdo a las edades).
– Requerimientos: Data Show y computador con audio (para exposición de videos).
Resumen del taller:
En este taller se introduce los conceptos de Terremoto y Tsunami, repasando la propagación de estos fenómenos, y la relación que existe entre ellos. Se explica también los conceptos de hipocentro, epicentro, placas tectónicas, las escalas de magnitud e intensidad, y se ejemplifica con animaciones de video. También se analizan ejemplos a través de algunas de las catástrofes más grandes del mundo.
Glaciares, visión a futuro y su importancia
- Tema de desarrollo: Glaciares en Chile desde perspectiva general y Antártica como subtema
- Palabras claves: Glaciología, Cambio climático, Medio ambiente, Antártica
- Duración aproximada de la actividad: 40 minutos.
- Clasificación etaria del público: Charla apta para niños de entre quinto básico y cuarto medio (la complejidad y contenido varía de acuerdo a las edades)
- Requerimientos: Data Show y computador con audio para exposición de videos
Resumen del taller:
En este taller se explica el concepto de “Glaciar”, y se analiza desde distintas perspectivas la importancia estratégica que tienen para nuestro país y el mundo. Además, se repasan conceptos claves relacionados con territorio antártico, y el papel que los glaciares tienen como regulador climático, y como la principal fuente de reserva de agua dulce del mundo.
Energías renovables y eficiencia energética
- Tema de desarrollo: Eficiencia energética y medio ambiente
- Palabras claves: Eficiencia, Electricidad, Ahorro, Recursos Naturales, Medio ambiente
- Duración aproximada de la actividad: 40 minutos
- Clasificación etaria del público: Charla apta para niños de entre quinto y séptimo básico (la complejidad y contenido varía de acuerdo a las edades)
- Requerimientos: Data Show y computador con audio para exposición de videos
Resumen del taller:
En este taller se aborda la reducción y optimización de los recursos energéticos, promoviendo entre los niños la cultura de sustentabilidad ambiental y energética que el país requiere. También se repasan conceptos importantes y se muestran algunas simples medidas que se pueden implementar para disminuir el consumo de energía en el hogar, en el trabajo o en el transporte.
El planeta azul: océanos
– Tema de desarrollo: la importancia de los océanos para la vida del planeta y los seres vivos
– Palabras claves: océano, clima, fenómenos oceánicos. corrientes, El Niño
– Duración aproximada de la actividad: 60 minutos
– Clasificación etaria del público: Charla apta para niños y jóvenes de entre séptimo y cuarto medio (la complejidad y contenido varía de acuerdo a las edades).
– Requerimientos: proyector y computador con audio (para exposición de videos).
Resumen del taller:
El taller consiste en una primera charla de media hora, en la que se explica de qué está compuesto y las diferencias existentes entre océanos y sus partes. Luego se introduce acerca de la relevancia del océano para la vida del planeta, como regulador del clima o fuente de alimentación.
Más adelante se expone de relaciones del océano con los vientos, la Luna o la rotación terrestre; o de fenómenos más desconocidos pero muy relevantes como el Efecto Coriolis.
Luego los monitores realizan un experimento, para entender mejor alguno de los fenómenos explicados en la charla.
Atmósfera: meteorología y clima
– Tema de desarrollo: elementos y fenómenos atmosféricos
– Palabras claves: atmósfera, clima, tiempo atmosférico, meteorología, climas de Chile, instrumentos meteorológicos
– Duración aproximada de la actividad: 60 minutos
– Clasificación etaria del público: Charla apta para jóvenes de séptimo a cuarto medio (la complejidad y contenido varía de acuerdo a las edades).
– Requerimientos: proyector y computador con audio (para exposición de videos).
Resumen del taller:
En este taller se expone acerca de las diferencias entre clima y tiempo atmosférico y respecto de las variables atmosféricas como precipitación, viento, presión, temperatura. En este ámbito también se conocen los instrumentos que se usan para medir estas variables, mucho de ellos formando parte de una estación meteorológica.
Luego se extiende respecto de los climas de Chile y los elementos que los diferencian, además de cómo se pronostica el tiempo.
También se analizan los fenómenos meteorológicos.