{"id":3657,"date":"2015-05-08T10:09:27","date_gmt":"2015-05-08T13:09:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.dgeo.udec.cl\/dev\/?p=3657"},"modified":"2024-08-26T13:17:46","modified_gmt":"2024-08-26T16:17:46","slug":"destacados-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dgeo.udec.cl\/dev\/blog\/2015\/05\/08\/destacados-2\/","title":{"rendered":"Destacados de la semana. Viernes 8 de mayo"},"content":{"rendered":"

Profesora Carolina Parada participa en importante proyecto en Alaska<\/strong><\/h2>\n

En abril se realiz\u00f3 la reuni\u00f3n final plenaria del \u201cPrograma integrado de ecosistemas del Golfo de Alaska\u201d, el cual tuvo una duraci\u00f3n de cinco a\u00f1os, cont\u00f3 con un presupuesto por sobre los 17 millones de d\u00f3lares, y en \u00e9l participaron 40 investigadores provenientes de distintas instituciones cient\u00edficas de Canad\u00e1, Estados Unidos y Chile. De nuestro pa\u00eds, la representaci\u00f3n estuvo a cargo de la doctora Carolina Parada Veliz, profesora del DGEO.<\/h4>\n

Fotograf\u00eda: Y. Bult-Ito<\/em><\/p>\n

\"CALI_Alaska\"El objetivo que persigue el \u201cPrograma integrado de ecosistemas del Golfo de Alaska\u201d<\/a> es estudiar el sistema de vida de especies que habitan aguas profundas, conocidas tambi\u00e9n como \u201cgroundfish\u201d, entregando herramientas e informaci\u00f3n a quienes manejan estos recursos, en pro de la toma de decisiones basadas en consideraciones ecosist\u00e9micas. Este estudio se realiz\u00f3 a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de los mecanismos f\u00edsicos y biol\u00f3gicos que determinan la sobrevivencia de dichas especies, las cuales revisten un rol fundamental para la ecolog\u00eda y la econom\u00eda regional.<\/p>\n

Desde un punto de vista temporal, el estudio se enfoc\u00f3 en el primer a\u00f1o de vida de las especies, ya que durante ese per\u00edodo, estas son transportadas desde zonas de desove (zonas oce\u00e1nicas o costeras donde las hembras ponen sus huevos), hasta las zonas de crianza, ubicadas en la costa. Espec\u00edficamente, las especies estudiadas fueron especies demersales como el walleye pollock, el<\/A> bacalao del Pac\u00edfico, Perca del Oc\u00e9ano Pac\u00edfico, bacalao negro, y platija japonesa. Tambi\u00e9n se incluyeron estudios de fitoplancton, ictioplancton, micro y macrozooplanton, relaciones t\u0155oficas, y estudios ac\u00fasticos.<\/p>\n

Los cient\u00edficos que participaron en este programa provienen de una amplia gama de disciplinas, como Biolog\u00eda pesquera, Oceanograf\u00eda f\u00edsica, Geolog\u00eda, Qu\u00edmica marina y Modelaci\u00f3n hidrodin\u00e1mica y de ecosistemas. Todos ellos centraron sus esfuerzos en cuatro \u00e1reas principales de investigaci\u00f3n: niveles tr\u00f3ficos superior, medio e inferior, y modelaci\u00f3n ecosist\u00e9mica.<\/p>\n

Aportando desde la Modelaci\u00f3n<\/span><\/strong><\/p>\n

\"CarolinaPor su parte, Carolina trabaj\u00f3 con el grupo de modelaci\u00f3n del proyecto, y b\u00e1sicamente su rol se centr\u00f3 en desarrollar un modelo biof\u00edsico de la especie llamada com\u00fanmente \u201cWalleye Pollock\u201d. \u201cEs un modelo complejo dado que existe mucha informaci\u00f3n biol\u00f3gica de esta especie\u201d, comenta la profesora, debido a que en el modelo debi\u00f3 integrar varios de los procesos biof\u00edsicos que experimenta esta especie a lo largo de su primer a\u00f1o de vida (desarrollo de los estadios de huevo, boyantez, migraci\u00f3n vertical, crecimiento, alimentaci\u00f3n, procesos bioenerg\u00e9ticos, mortalidad, predaci\u00f3n, nataci\u00f3n),\u00a0 as\u00ed como tambi\u00e9n la interacci\u00f3n con estructuras oceanogr\u00e1ficas de mesoescala y submesoescala (i.e. eddies) entre otros.<\/p>\n

\u201cEl modelo adem\u00e1s, integra toda la informaci\u00f3n retrospectiva de la especie, en relaci\u00f3n a las condiciones del desove tanto temporales como espaciales en el Golfo de Alaska\u201d, agrega la investigadora. En este sentido, el modelo ha sido capaz de generar un pron\u00f3stico retrospectivo (\u201chindcast\u201d) de la distribuci\u00f3n espacial y temporal de la especie desde los a\u00f1os 1996-2011\u201d.<\/p>\n

Como culminaci\u00f3n del proyecto \u2013 que finalizar\u00e1 en diciembre de este a\u00f1o – esta reuni\u00f3n fue una oportunidad para que los cient\u00edficos compartieran y sintetizaran el amplio espectro de resultados, en un esfuerzo por actualizar la comprensi\u00f3n de los mecanismos biol\u00f3gicos y f\u00edsicos importantes que contribuyen a la sobrevivencia de las especies en estudio.<\/p>\n

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Experiencia de pr\u00e1ctica profesional:<\/strong><\/em><\/p>\n

\u00a0\u201cEl inter\u00e9s en esta \u00e1rea naci\u00f3 en el curso de Introducci\u00f3n a la Prospecci\u00f3n\u201d<\/strong><\/h2>\n

\"emproRomina Ulloa y Rodrigo Villegas son estudiantes de noveno semestre de nuestra carrera, y para llegar a esta etapa, debieron dar cumplimiento al requisito de realizar su pr\u00e1ctica profesional en una empresa o instituci\u00f3n. Luego de buscar y evaluar las ofertas y postulaciones, decidieron realizar su pr\u00e1ctica en la empresa penquista de sondajes \u201cEMPRO Ltda.\u201d, y esta es su experiencia.<\/h4>\n

Exactamente un mes dur\u00f3 la pr\u00e1ctica profesional de Romina y Rodrigo (entre el 6 de enero y 6 de febrero del presente a\u00f1o), periodo en el que trabajaron bajo la supervisi\u00f3n del Ingeniero Civil Ignacio Ebensperguer, quien les encomend\u00f3 como objetivo, estudiar de manera acabada el m\u00e9todo QTS, para finalmente presentar los resultados y conclusiones a la plana mayor de EMPRO.<\/p>\n

Durante ese mes, los estudiantes tuvieron la posibilidad de trabajar en terrenos dirigidos por su supervisor, en los cuales colaboraron con el personal de la empresa que trabajaba en distintos turnos: un \u201cmaestro\u201d de sondaje y dos ayudantes. En cada salida aprendieron a utilizar el \u201cDAQLINK III\u201d, instrumento que sirve para tomar datos que permiten analizar el ruido ambiental e inducido mediante perfiles de velocidad de onda S,<\/em> utilizando un software especializado. \u201cAdem\u00e1s, \u00a0se utilizaba maquinaria pesada para realizar sondajes, los cuales consisten en hacer un ensayo de penetraci\u00f3n est\u00e1ndar (SPT) a diferentes profundidades\u201d, comenta Romina. Este ensayo permit\u00eda conocer la compacidad del suelo, adem\u00e1s de su caracterizaci\u00f3n.<\/p>\n

Fotograf\u00eda: Romina Ulloa y Rodrigo Villegas<\/em><\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 Prospecci\u00f3n?<\/span><\/strong><\/p>\n

Seg\u00fan explican, el inter\u00e9s en el \u00e1rea de Prospecci\u00f3n naci\u00f3 cuando ambos tomaron el curso de \u201cIntroducci\u00f3n a la Prospecci\u00f3n\u201d, que tal como su nombre lo indica, les entreg\u00f3 los primeros conocimientos en la sub-disciplina.<\/p>\n

Respecto a las herramientas que adquirieron con posterioridad en la carrera, comentan que fueron de gran utilidad, ya que el m\u00e9todo que debieron estudiar durante la pr\u00e1ctica profesional, result\u00f3 en un principio desconocido, pero gracias a las herramientas de programaci\u00f3n aprendidas en cursos como Linux, Script y GMT, ADG y ADS, concluyeron esta experiencia laboral de manera satisfactoria y sin contratiempos.<\/p>\n

Actualmente ambos j\u00f3venes trabajan en el desarrollo de su Proyecto de Habilitaci\u00f3n Profesional (PHP), supervisados por el profesor Matt Miller, por lo que deber\u00edan egresar de la carrera para el pr\u00f3ximo a\u00f1o. Respecto a planes futuros, Romina no descarta continuar estudios de postgrado en otro pa\u00eds, mientras que Rodrigo, espera adquirir antes un poco de experiencia laboral, para posteriormente evaluar y postular a alg\u00fan programa de postgrado.<\/p>\n